Plano Anual de Atividades 2025/2026

O Plano Anual de Atividades apresenta as principais iniciativas pedagógicas, artísticas, culturais e organizacionais da Escola de Música de Esposende para o ano letivo 2025/2026.

Este documento concretiza as orientações do Projeto Educativo 2025–2030, transformando a missão, os princípios pedagógicos e os objetivos da escola num programa de atividades distribuído ao longo do ano. A sua estrutura organiza-se em quatro áreas: Ensino e Aprendizagem; Formação Artística e Cultural; Relação com a Comunidade; Desenvolvimento Organizacional e Avaliação. Estes quatro eixos concretizam os nove eixos estratégicos definidos no Projeto Educativo.

Aprender através da experiência artística

As atividades promovidas pela EME fazem parte do processo de aprendizagem. Audições, concertos, espetáculos, gravações, estágios, intercâmbios e oficinas criam situações concretas nas quais os alunos aplicam o que aprendem nas aulas, assumem responsabilidades e avaliam o seu próprio trabalho.

A apresentação pública é preparada de forma progressiva e adequada ao percurso de cada aluno. As audições de turma e de classe criam contextos protegidos de apresentação e partilha, enquanto as audições de solistas, os concertos e os recitais colocam os alunos perante níveis diferentes de exigência artística.

A escola entende que a experiência de palco, de estúdio ou de trabalho em grupo desenvolve competências técnicas e expressivas, mas também a concentração, a confiança, a autonomia, a disciplina e a capacidade de cooperação.

Formação artística e cultural

A formação dos alunos é complementada através de concertos, masterclasses, workshops, estágios, intercâmbios e projetos de criação.

Estas iniciativas colocam os alunos em contacto com diferentes repertórios, intérpretes, professores, escolas e contextos artísticos. Os períodos de trabalho intensivo permitem aprofundar competências instrumentais, vocais e de prática de conjunto, enquanto os intercâmbios promovem a partilha de experiências e métodos entre alunos e professores.

Em 2025/2026, o Plano inclui, entre outras iniciativas, o Festival de Bolso, masterclasses e workshops de instrumentos, o Estágio de Ensembles Instrumentais, a Oficina de Música para a Iniciação, o Estágio da Escola Coral e diferentes projetos de intercâmbio com escolas e conservatórios.

Criação e apresentação pública

A programação anual inclui audições, concertos temáticos, espetáculos, gravações e produções interdisciplinares. Cada atividade é pensada como parte do percurso formativo dos alunos e corresponde a objetivos pedagógicos e artísticos concretos.

Entre os projetos previstos encontram-se os concertos «Cantar Portugal», «Liberdade» e «Disco Fever», os Concertos Finais do Ano, os Concertos em Família, o Musical EME e diferentes apresentações da Escola Coral de Esposende.

As produções audiovisuais permitem aos alunos trabalhar em condições próximas das de um estúdio, escutar e analisar as suas interpretações e desenvolver maior rigor na preparação. Incluem a gravação da Escola Coral, o Podcast EME e o Anuário Videográfico.

O Teatro no Plano de Atividades

O ano letivo 2025/2026 é o primeiro em que a área de Teatro integra plenamente o Plano Anual de Atividades da EME.

A Oficina de Teatro desenvolve um trabalho regular de iniciação, experimentação e formação com crianças e jovens, centrado na expressão corporal e vocal, na leitura expressiva, na improvisação, na interpretação e na criação coletiva.

A Boca de Cena — Companhia de Teatro Infantojuvenil de Esposende apresenta a sua primeira produção, «Godot chegou, então, ouvem-se os gorjeios». O projeto reúne teatro, fotografia, educação ambiental e valorização do território de Esposende. Inclui uma exposição fotográfica no Museu do Sargaço e duas apresentações no Auditório Municipal de Esposende.

A prática coral

A prática coral mantém-se como uma das principais referências pedagógicas e culturais da EME.

A Escola Coral de Esposende reúne o Coro de Pequenos Cantores de Esposende, o Coro Ars Vocalis e o Coro de Câmara Sonus Aura, envolvendo cerca de 140 coralistas de diferentes idades.

Os ensaios, estágios, gravações, concertos e intercâmbios permitem desenvolver a formação vocal e musical, a escuta coletiva, a disciplina de grupo e a responsabilidade perante os outros. A atividade coral cria ainda uma ligação regular entre a escola, as famílias e a comunidade.

Uma escola ligada à comunidade

O Plano prevê atividades em escolas, igrejas, auditórios, museus, juntas de freguesia e outros espaços culturais e sociais.

Os Concertos nas Escolas do Ensino Regular aproximam a música ao vivo das crianças do concelho. Os Concertos em Família criam momentos informais de escuta e participação. Os concertos solidários e as atuações em instituições locais associam a prática artística à responsabilidade social.

A EME desenvolve estas iniciativas em colaboração com o Município de Esposende, agrupamentos escolares, instituições sociais, associações culturais, equipamentos municipais e outras escolas. Esta rede de cooperação permite levar a educação artística a públicos e contextos diversificados.

Intercâmbios e internacionalização

Os intercâmbios permitem que alunos e professores conheçam outras realidades pedagógicas, artísticas e culturais.

Em 2025/2026, esta dimensão inclui projetos com escolas e conservatórios portugueses, a colaboração do Coro Ars Vocalis com o coro VEUS, de Barcelona, o concerto Choral Celebration e a Digressão 2026 da Escola Coral a Itália.

Estas experiências desenvolvem competências musicais, sociais e interculturais e permitem apresentar o trabalho da escola fora do concelho e do país.

Planeamento, avaliação e melhoria

A execução do Plano é acompanhada pela Direção Pedagógica, pelo Conselho Pedagógico e pelo Departamento de Autoavaliação.

A escola recolhe dados sobre participação, assiduidade, progressão e resultados, ausculta alunos, famílias e profissionais e produz relatórios após as atividades. Estes elementos permitem avaliar o cumprimento dos objetivos, identificar dificuldades e introduzir alterações no trabalho futuro.

A avaliação não se limita ao número de atividades realizadas. Procura compreender o impacto das iniciativas na aprendizagem, no desenvolvimento dos alunos, na participação das famílias, na formação de públicos e na relação da EME com a comunidade.

Um programa para todo o ano

O Plano abrange o período entre setembro de 2025 e agosto de 2026 e inclui atividades letivas, audições, concertos, espetáculos, intercâmbios, gravações, estágios e projetos de verão.

A calendarização pode ser ajustada em função das condições pedagógicas, artísticas, logísticas ou institucionais. As datas, horários e locais definitivos de cada atividade são divulgados nos canais de comunicação da EME.

⁠Consultar o Plano Anual de Atividades da Escola de Música de Esposende 2025/2026